Ce stage de 3,5 jours met l'accent sur la coopération multi-acteurs, en invitant les stagiaires à découvrir la dynamique des communs, qui contribue de longue date et de manière variée à la transition écologique et sociale des territoires.
| Formation initiale | Non |
|---|---|
| Formation continue | Oui |
| Apprentissage | Non |
| Capacité d’accueil | 20 |
Châpeau commun aux trois "stages" INET : Ces formations composent un itinéraire en trois étapes co-construites entre l'INET et le Campus de la Transition.
Cet itinéraire propose aux stagiaires de cheminer à travers les enjeux de transition écologique et sociale, en s'orientant grâce à l'approche systémique des 6 Portes développée par le Campus de la Transition.
Chacune des étapes permet aux stagiaires de découvrir une des 6 Portes, comme un point de compréhension et d'action au service de la transition.
Chaque stage peut être suivi indépendamment des autres, et dans n'importe quel ordre.
Les trois étapes de l'itinéraire :
Le mouvement des communs occupe une place centrale dans les enjeux de transition des territoires, car il propose une approche collective de la gestion des ressources partagées, qu'elles soient naturelles, culturelles ou numériques. En valorisant la coopération, l'autogestion et la solidarité, ce mouvement invite à repenser les modes de gouvernance en favorisant la participation citoyenne et la gestion locale. Dans un contexte de crise écologique et sociale, les communs offrent des solutions concrètes et durables pour renforcer la résilience des territoires tout en respectant les principes de justice sociale et de durabilité. Ainsi, ils constituent un levier essentiel pour une transition territoriale plus équitable et participative.
Associant apports théoriques sur la notion de communs, retours d'expériences et présentation des mécanismes juridiques et administratifs disponibles au quotidien, cette formation se déroule elle-même en immersion au Campus, un lieu qui expérimente des communs. Des temps de rencontre et d'échanges avec les habitant.es, et des temps de participation à la vie du lieu seront proposés.
La formation est rythmée par des temps d'intervention en salle, des ateliers pratiques et des temps de convivialité et de contribution à la vie de l'éco-lieu.
Les formations proposées par le Campus de la Transition reposent sur une pédagogie qui vise à toucher l'ensemble de la personne.
Cette méthode invite les participants à intégrer à la fois la réflexion intellectuelle, l'action pratique et la dimension émotionnelle des enjeux de la transition. Ainsi, chaque session est conçue pour stimuler à la fois la compréhension cognitive (Tête), la mise en pratique concrète (Corps), et la connexion à ses motivations profondes (Cœur).
Cette approche complète favorise une expérience transformative, où les connaissances acquises sont intégrées et ancrées dans le quotidien de chacun, avec une forte dimension de sens et de motivation personnelle.
Être fonctionnaire territorial.
Toutes les formations se déroulant au Campus de la Transition sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Pour toute demande d'accessibilité, Léa Eynaud (lien externe), notre référente handicap, est à votre écoute.
Ute TSCHEPE (lien externe)
Conseillère formation, pilotage et ingénierie
03 88 15 56 36
ute.tschepe@cnfpt.fr
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