Articles, publications : découvrez les travaux de recherche menés le Campus de la Transition.
Comment transformer notre façon de penser et d'agir pour la transition écologique et sociale, et donc l'éducation et la formation qui l'accompagnent ? Comment accompagner les institutions et les enseignants dans cette révolution nécessaire de l'enseignement supérieur en France ?
La transition écologique et sociale est un enjeu majeur et un défi inédit posé aux générations actuelles et futures. La préservation de notre planète et du vivant sous toutes ses formes impose un nouveau paradigme : une manière d'agir et de penser le monde radicalement différente de ce à quoi nous avons été jusqu'ici culturellement habitués.
Pour appréhender ce changement profond ainsi que la complexité des enjeux, l'éducation et la formation sont indispensables.
La raison d'être de ce Manuel de la Grande Transition : accompagner les acteurs de l'enseignement supérieur et de l'éducation dans cette transformation en leur fournissant des outils théoriques et pratiques innovants.
Grande thématique par grande thématique, cet ouvrage propose un socle de connaissances et de compétences issues de différentes disciplines pour appréhender les grands enjeux scientifiques, économiques, éthiques, juridiques et politiques de notre époque.
Ce manuel s'adresse à tous les publics, enseignants, étudiants et citoyens engagés. Avec son parcours libre en 6 chapitres, il aborde de manière systémique, transversale et interdisciplinaire les enjeux soulevés par le défi de la Grande Transition.
Ce manuel propose un ensemble de connaissances et de compétences fondé sur une grande variété de disciplines et d'expertises.
Une série de manuels pédagogiques rédigés par le collectif de chercheuses et chercheurs FORTES et publiés par la maison d’édition Les Liens qui Libèrent.
La collection des Petits Manuels de la Grande Transition vise à approfondir les enjeux de la Grande Transition dans les enseignements.
Pilotés par des spécialistes de chaque domaine, ces douze volumes couvrent les thématiques et disciplines fondamentales que sont :
Cet ouvrage s'inscrit au sein d'une collection de petits manuels sur des thématiques et disciplines cruciales au regard de l'impact qu'elles peuvent avoir pour accélérer la Grande transition.
Les crises environnementales et la pandémie actuelle ont révélé l'urgence de mener une réflexion profonde sur la santé publique.
Raccorder l'enseignement supérieur aux enjeux écologiques et sociaux de notre époque, voilà l'ambition du collectif d'enseignants- chercheurs FORTES qui a réfléchi et écrit ce Petit manuel de la …
Ces travaux portent sur des recherches menées au Campus ou en lien avec ce dernier.
Notez qu'elles sont ici mises à disposition dans une version antérieure à celle de publication définitive, en régime d'accès libre (green open access).
« L'illusion de la finance verte (lien externe) », Alain Grandjean, Julien Lefournier et Gaël Giraud, Editions de l'Atelier, 2021.
« Une monnaie écologique », Alain Grandjean et Nicolas Dufrêne, Editions Odile Jacob, 2020.
« L'entreprise comme commun. Au-delà de la RSE », Swann Bommier et Cécile Renouard, Editions Charles Léopold Mayer, 2018
« Osons la paix économique: de la pleine conscience au souci du bien commun », Dominique Steiler, De Boeck, 2017
« Le facteur 12. Pourquoi il faut plafonner les revenus », Gaël Giraud et Cécile Renouard, Carnets Nord-Montparnasse Editions, 2012, deuxième éd 2017
« Reprendre le contrôle de la dette », Lord Adair Turner (traduction française par Mireille Martini), Editions de l'Atelier, 2017
« Financer la transition énergétique », Alain Grandjean et Mireille Martini, Editions de l'Atelier, 2016
« L'entreprise au défi du climat », Frédéric Baule, Xavier Becquey, Cécile Renouard Ivry, Editions de l'Atelier, 2015
« Ethique et entreprise », Cécile Renouard, Editions de l'Atelier, 2013, 2ème éd. poche 2015
« Vingt propositions pour réformer le capitalisme », Gaël Giraud, Cécile Renouard (sous la dir.), Flammarion, 2009, réédition 2012
« Michaël Walzer ou l'art libéral du civisme », Cécile Renouard, Temps Présent, 2010
« Prévenir le stress au travail : de l'évaluation à l'intervention », Dominique Steiler, Editions Retz, 2010.
« Éloge du bien-être au travail », Dominique Steiler, John Sadowsky et Loïc Roche, Presses Universitaires de Grenoble, 2010.
« Un monde possible. Les acteurs privés face à l'injustice », Cécile Renouard, Seuil, 2008.
« La Responsabilité éthique des multinationales », Cécile Renouard, PUF, 2007 (publié avec le soutien de l'Institut CDC pour la Recherche).
La recherche-action au Campus a son point de départ dans les projets et les expérimentations menés à Forges, qu'elle aborde comme exemples de questions pertinentes pour la société au sens large.
La série « Expériences et Témoignages du Campus de la Transition » cherche à contribuer au discours scientifique francophone par une série de travaux « non-conventionnels », où une réflexion interdisciplinaire et transdisciplinaire se fonde sur l'expérience du terrain et sur les problèmes très concrets qu'elle pose pour les chercheuses et chercheurs et les praticiennes et praticiens.
Un collectif de plus 70 enseignants-chercheurs et étudiants de toutes les disciplines, ainsi que d’experts et d’acteurs de l’entreprise, pour promouvoir la « Formation à la Transition écologique et …
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