Une pédagogie unique en France
Le Campus de la Transition propose plusieurs formations à la transition écologique et sociale qui s’adressent aux étudiants de l’enseignement supérieur ainsi qu’aux professionnels en activité ou reconversion.
Sa volonté est de rassembler tous les nouveaux savoirs et concepts émergents sur les questions de la transition et d’en assurer une transmission aux nouvelles générations comme aux entreprises, aux institutions et à la société civile qui sont les acteurs majeurs pour réussir une mise en transition systémique de nos sociétés.
Apprendre autrement : une démarche d’innovation académique
Né de la volonté de quatre personnalités académiques reconnues internationalement pour leurs travaux sur la transition, le Campus de la Transition s’appuie sur un conseil académique composé d’enseignants-chercheurs de tous horizons pour dispenser un enseignement innovant et de haute qualité académique.
Cette transmission des savoirs s’appuient sur une démarche pédagogique unique qui embrasse autant le fond (approche systémique trans et inter-disciplinaires des savoirs) que la forme (pédagogie tête-corps-coeur).
Socle commun de connaissances et de compétences et fruit de la réflexion collaborative à la fois théorique et pratique de plus de 70 enseignants-chercheurs, le Manuel de la Grande Transition paru aux Editions Les Liens qui Libèrent à l’automne 2020, en est la traduction.
Le contenu des enseignements
Des enseignements transdisciplinaires
économie de la transition ; management responsable ; finance et comptabilité durables; droit et Mondialisation; humanités environnementales ; épistémologie des sciences de l’environnement ; écologie, philosophie, éthique et spiritualités…
Une approche systémique, inédite et fondamentale
pour comprendre pourquoi l’écologie est devenue un prisme majeur de lecture du monde et en quoi cela concerne l’ensemble des dimensions de la vie et des activités humaines .
Une pédagogie « tête-corps-coeur »
pour aider à mettre chacun en mouvement par cette approche intégrative et holistique.
Une pédagogie radicalement nouvelle en immersion
dans un lieu de recherche et d’expérimentation, le domaine de Forges où est établi le Campus de la Transition, qui donne à vivre ce qu’on apprend et favorise l’implication collective et l’appropriation personnelle des enjeux de la transition et de ses solutions.
Les objectifs pédagogiques
Des enseignements transdisciplinaires
économie de la transition ; management responsable ; finance et comptabilité durables; droit et Mondialisation; humanités environnementales ; épistémologie des sciences de l’environnement ; écologie, philosophie, éthique et spiritualités…
Une approche systémique, inédite et fondamentale
pour comprendre pourquoi l’écologie est devenue un prisme majeur de lecture du monde et en quoi cela concerne l’ensemble des dimensions de la vie et des activités humaines.
Une pédagogie « tête-corps-coeur »
pour aider à mettre chacun en mouvement par cette approche intégrative et holistique.
Une pédagogie radicalement nouvelle en immersion
dans un lieu de recherche et d’expérimentation, le domaine de Forges où est établi le Campus de la Transition, qui donne à vivre ce qu’on apprend et favorise l’implication collective et l’appropriation personnelle des enjeux de la transition et de ses solutions.
Les objectifs de nos formations
Comprendre les fondements scientifiques des diagnostics économiques, écologiques, climatiques et humains.
Maîtriser de nouveaux concepts, connaissances et méthodes.
Expérimenter des situations de mise en transition dans leur dimension systémique et concrète.
Co-construire des solutions aux paramètres multi dimensionnels et selon de nouveaux indicateurs de performance.
Acquérir les capacités intellectuelles et humaines pour aborder la mise en transition progressive des lieux et activités qu’ils investiront professionnellement et personnellement.
Repartez avec un panel de compétences
Comprendre les fondements scientifiques des diagnostics économiques, écologiques, climatiques et humains.
Maîtriser de nouveaux concepts, connaissances et méthodes.
Expérimenter des situations de mise en transition dans leur dimension systémique et concrète.
Co-construire des solutions aux paramètres multi dimensionnels et selon de nouveaux indicateurs de performance.
Acquérir les capacités intellectuelles et humaines pour aborder la mise en transition progressive des lieux et activités qu’ils investiront professionnellement et personnellement.
Ancrer & Incarner : un éco-campus d’apprentissage de la Transition
Son ancrage au sein de l’écolieu du domaine boisé de Forges en Seine-et-Marne lui offre un terrain d’immersion et d’expérimentation privilégié pour faire le pas de côté nécessaire et se reconnecter à soi, aux autres et à la nature.
Plus qu’un enseignement classique circonscrit à l’espace d’un amphithéâtre, le Campus propose à travers ses formations sur son site une expérience holistique qui permet à chacun de s’éveiller et de s’ouvrir à la dimension collective et systémique de la Transition.
S’il privilégie l’enseignement in situ, le Campus propose néanmoins des formats à distance pour permettre à tous, et notamment à ceux qui sont géographiquement éloignés, de se former à la transition écologique et sociale.
+500
personnes formées
XX
parcours de formation
87%
satisfaction
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